WS 47 Bushcraft

ws bushcraft 9-5-2014 (15)De laatst binnengekomen foto’s van de workshop Bushcraft zijn nu ook geplaatst, kijk hier voor het resultaat van de workshop bushcraft. (52)

WS 17 Matrozen gevraagd

9 mei, 2014

De complete bemanning van de workshop Skûtsje sielen. Met het Skûtsje de Trouwe hulp en een Valk hebben twee dagen fantastisch gezeild. Soms was het niet duidelijk of we boven of onder water voeren maar dat mocht de pret niet drukken. Het kampvuur op donderdagavond knetterde vrolijk. Allemaal bedankt , het ws top. 
Hugo Boonstra en Anne Andrea 

foto 4 (62)

WS 12, Survival-expeditie

Survival Expeditie, vrijdag 9 mei 2014
12:00 uur – binnengekomen bericht – moeizame verbindingen – Druk op EHBO – stop – eiland ontruimd en tevens konijnvrij – stop – eindsprint ingezet – stop – verwachtte aankomst 14:00 uur in Workummer Jachthaven –FN
15:00 uur – Vanmorgen was het druk op de EHBO. Wegens de feestavond was de start verschoven naar tien uur. Nadat het eiland weer ontruimd was, werd via onofficiële bronnen vernomen dat het eiland ook konijnvrij was. De relatie met het kampvuur van de bonte avond werd niet bevestigd. Nadat iedereen weer aan land gezet was, werd de laatste etappe van 7,5 km naar Workum ingezet. Vlak voorbij It Heideskip (wereldberoemd in heel Friesland van het Fierljeppen) werd nog eenmaal gewisseld.

Lees meer (141)

WS 12 Survival expeditie, donderdag 09-05-2014

Survival Expeditie, donderdag 8 mei 2014
13:00 uur – binnengekomen bericht – moeizame verbindingen – Groep heeft het zwaar – stop –Onverwacht weinig hinder van grote scheepvaart op het Margrietkanaal – stop – spoorzoekers vooruitgestuurd – stop – nu door Friese wildlife omringd – FN
19:00 uur – Na een stevig ontbijt van dubbele proporties, een grote blarenplaksessie en inpakken stond de hele groep om 9 uur weer klaar voor vertrek. De eerste 4 km Langweer (stad of dorp?) werden moeiteloos genomen, hoewel de kanoërs weer onder de indruk van de Langweerder Wielen waren. Na Langweer kwam de Jaanssloot naar het Koevoerdermeer en daarmee naar het Margrietkanaal.

Lees meer (128)

WS 75 – Floorball

Keihard achter de bal aanrennen met een hockeystick, dat is wat de leerlingen bij de workshop ‘Floorball’ deden.
Dit spel heeft facetten van ijshockey, unihockey en gewoon hockey. Je moet hard achter de bal aanrennen met je hockeystick en proberen een goal te maken in de kleine doeltjes.
Het is erg moeilijk om een goal te maken aangezien er ook nog keepers zijn bij de kleine doeltjes.
Het is erg leuk en spannend om er naar te kijken maar ook om zelf te spelen, vonden de leerlingen van deze workshop. (63)

Tickets

Presentatieavond in de kleine zaal van de Oosterpoort te Groningen!
09 mei 2014!!

Er is niet meer de mogelijkheid om via de site tickets te bestellen. U kunt het nog aan de zaal proberen. Er zijn nog 72 tickets te koop, echter vol is vol!! (83)

WS 220 – Walgelijke Wonden

IMG_0342Blauwe plekken en ogen, schaafwonden en littekens, je kon het allemaal namaken bij de workshop “Walgelijke wonden”. Op dit moment waren ze al bezig met de blauwe ogen. Met make-up, kwasten en nep-bloed werd alles zo realistisch mogelijk nagemaakt. Het zag er al schokkend uit! Net echt! (72)

WS 190 – Suikercirkels

IMG_0318[1]Dat suiker niet alleen is om te eten, dat zie je maar weer in de workshop ‘Suikercirkels’! Bij deze workshop op locatie Vondellaan moeten de kinderen kunst maken met suiker. Eerst mogen ze even oefenen en daarna moeten ze aan de slag. Ze mogen zelf verschillende kleuren en soorten suiker uitkiezen. De leerlingen spreken over een leuke ervaring, ‘Je zult verbaast zijn over wat je allemaal moet suiker kunt doen!’ (78)

WS 94 – Hapkido zelfverdediging

IMG_1207“Als ik ‘nu’ zeg, dan beginnen we.” In de Workshop Hapkido zelfverdediging werd alles gedemonstreerd, van buikspieroefeningen tot de valtechniek. De leerlingen kregen uitleg van wat ze wel en niet moeten doen bij deze verdedigingssport. En daarna moesten de leerlingen het zelf proberen. De oefeningen werden goed uitgevoerd en de leerlingen hadden het naar hun zin! (64)

WS 125 – Maak je eigen supervlieger!

IMG_0312[1]Kleurige doeken, stokken en scharen liggen bezaaid over de vloer. Op de locatie Vondellaan is namelijk de workshop ‘Maak je eigen supervlieger’ aan de gang. De leerlingen zijn druk bezig met touw en doeken om hun eigen vlieger te maken. Ook linialen komen er aan te pas om te kijken hoe lang het touw moet zijn waar hun vlieger aan vast komt te zitten. ‘Hoe hoger hoe beter!’ roepen de leerlingen enthousiast. Ook de gastdocent is druk in de weer om de leerlingen zo goed mogelijk te helpen met het knutselen. (64)

101 – Improvisatietheater

thumb 2Snel reageren, anders ben je af! Dat moest je doen bij het het reactiespel van de workshop ‘Improvisatietheater’.
Eén leerling ging in het midden staan en gaf commando’s aan de andere leerlingen die deze opdrachten vervolgens moesten uitvoeren.
Later moesten de leerlingen tweetallen maken. Eén persoon zei een woord en de ander moest vervolgens het eerste woord wat in hem/haar opkwam, zeggen, waar vervolgens de ander weer op reageerde.
In het begin moesten ze nog veel nadenken over welk woord ze zouden zeggen, maar nadat ze het een aantal keer hadden geoefend, ging het heel makkelijk.
Zie de filmpjes voor de resultaten op ons YouTube kanaal. (78)

Video’s dag 4

Kijk hieronder voor de video van WS 61 Vloot van de toekomst. Als dit niet werkt klik dan hier.


Kijk hieronder voor de video van de WS 101 Improvisatie theater. Als dit niet werkt klik dan hier.

Kijk hieronder voor de video van de WS 94 Hapkido. Als dit niet werkt klik dan hier.

Kijk hieronder voor de video van de WS 216 Vj for a day. Als dit niet werkt klik dan hier.

Kijk hieronder voor de video van WS 220 Walgelijke wonden. Als dit niet werkt klik dan hier.


  (168)

WS 132 – Mobiele Website maken

DSC_0083De leerlingen mochten vanmorgen op de Helperbrink hun eigen website maken. De leerlingen kregen  instructies, een web-editprogramma,  en konden daarna al snel aan het werk. Alles werd uitgelegd, bijvoorbeeld termen als “Header” en “Footer”. Al snel kreeg hun eigen site een beetje vorm. Het was heel leuk. (87)

WS 50 – Catwalk Zernike

Tthumb 1ijdens deze workshop kon je je eigen kleren maken en vervolgens ook dragen tijden de modeshow op de slotavond.
In een lokaal vol stoffen, naaimachines en nog meer materiaal konden de leerlingen aan de slag om hun eigen kleding zo mooi mogelijk te maken.
Na veel werken, meten en passen hebben ze mooie kledingstukken gemaakt.
Wil je het resultaat zien? Regel nu een ticket voor de slotavond. (70)

WS 202- Tin gieten

WS 202‘Kijk uit dat je je niet brand!’ De workshop ‘Tin gieten’ op locatie Vondellaan is van start gegaan. Bij deze workshop gaan de leerlingen beeldjes maken van tin. Eerst moeten ze het beeldje maken van natuurrubber. Daarna gieten ze het beeldje af in tin. Zo ontstaan de mooiste beeldjes: katten, muntjes, pinguïns, alles komt voorbij. De leerlingen hebben het naar hun zin en zijn gezellig aan het werk. De resultaten zijn prachtig en de leerlingen zijn ook erg trots op hun werkstukjes. (70)

Foto’s dag 4

Klik hier voor de foto’s van alle workshops

Klik hier voorde foto’s van WS 101 Improvisatie theater

Klik hier voor de foto’s van WS 50 catwalk

Klik hier voor de foto’s van WS 202 Tin gieten

Klik hier voor de foto’s van WS 75 Floorball

Klik hier voor de foto’s van WS 136 Mozaïek

Klik hier voor de foto’s van WS 125 Super vliegers

Klik hier voor de foto’s van WS 190 Suikercirkels

Klik hier voor de foto’s van WS 215 Viva piñata

Klik hier voor de foto’s van WS 220 Walgelijke wonden

 

 

 

  (74)

WS 136 – Mozaiek met natuurstenen

wsHoud jij ervan om creatief te zijn met mooie stenen en mozaïek? Dan ben je bij de workshop ‘Mozaïek met natuurstenen’ op de goede plek! De leerlingen op de locatie Vondellaan moesten bij deze creatieve workshop met natuurstenen mozaïek maken. De leerlingen hebben de keus uit verschillende kleuren natuurstenen. Deze moeten ze opplakken en zo ontstaat er een mozaïekpatroon. ‘Het is ontzettend leuk om te doen’, zegt Karin, ‘Ik vind het tot nu behaalde resultaat erg mooi.’ Haar tafelgroepje was het hier helemaal mee eens! (60)

WS 216 – VJ for a day

WS 216Niet mixen met muziek zoals een DJ, maar mixen met videobeelden zoals een VJ! De leerlingen op de locatie Vondellaan gaan leren om met videobeelden, kleur en ritme een verhaal te vertellen. Eerst wordt een korte uitleg met een PowerPoint gegeven door een gastdocent die zelf ook veel ervaring heeft. De leerlingen waren geïnteresseerd en aandachtig aan het luisteren.  Na de uitleg gaan de leerlingen zelf ook aan de gang. Ze mogen experimenteren met de videotechnieken. (68)

WS 430 – Making Pierogi

Pierogi makenPierogi zijn ”envelopjes” van ongerezen deeg met een hartige of zoetige vulling. De ”envelopjes” worden gekookt in heet water. Pierogi is een typisch Pools gerecht dat oorspronkelijk tijdens feesten werd bereid.

De vulling kan bestaan uit kwark, gehakt, aardappelpuree, kool, champignons, kaas, aardbeien, bessen of appels.

Lees meer (75)

WS 409 – Make your own Italian Commercial

DSC_0076Op de foto zie je leerlingen die de workshop Italian Commercial volgden. Ook deze workshop is ontwikkeld door leerlingen van onze school die hun uitwisselingsprogramma in Italië hebben gedaan.
De leerlingen kregen een paar voorwerpen en moesten daarmee een commercial maken. Het groepje op de foto maakte een advertentie over een koptelefoon.
(78)

WS 379 – Build your own Bridge

Bouw je eigen brug. “DDSC_0069e leerlingen krijgen een paar voorbeelden van echte bruggen, en mogen daarna zelf een brug bouwen.” Dat legde een begeleidende leerlinge mij uit. Bij de workshop Build your own Bridge moeten de leerlingen bruggen maken van houten satéstokjes en boetseerklei. De leerlingen schoten al aardig op. Binnen no-time stonden er al mooie bruggen klaar: bruggen als de Golden Gate tot de kleinere dambruggen. De leerlingen hadden het naar hun zin!  (78)

WS 376- Slovakian fairytales

WS 376‘En ze leefde nog lang en gelukkig.’ Vandaag was op de locatie Rummerinkhof de workshop Slovakian Fairytales. Deze werd gegeven door 3 leerlingen, waaronder Rien. We vroegen hem wat hij van de uitwisseling vond naar Slovenie. ‘Het was leuker dan verwacht, het eten smaakte prima. Maar, de cultuur was wel heel anders.’ Tijdens de workshop vertelde de uitwisselingsleerlingen een paar sprookjes. Deze sprookjes moesten de kinderen dan naspelen.

 

  (76)

WS 334 – So You Think You Can Spanish Dance

ws ?Losse heupjes en swingende voetjes, de workshop So You Think You Can Spanish Dance op locatie Rummerinkhof is in volle gang! De ‘docenten’ hebben rode bloemen in hun haar en mooie waaiers in hun handen. Ze laten eerst een filmpje zien en daarna begint het echte werk. De danspassen worden rustig uitgelegd. Binnen een mum van tijd hebben de leerlingen de dans onder de knie! De leerlingen hebben een lach op hun gezicht en de docenten hebben het  ook erg naar hun zin.

Voor deze video en anderen klik hier. (112)

WS 364 – Maak je eigen festival of lights

ws  ‘Het is wel een groot verschil,’ zeggen Jolien en Judith, ‘van een kleine stad naar een grote grijze stad!’ Judith en Jolien zijn met de uitwisseling, je raadt het misschien al, naar Duitsland geweest. Ze organiseren de workshop ‘Maak je eigen festival of lights’ op locatie Rummerinkhof. In Berlijn worden op dit moment belangrijke gebouwen verlicht. Elke minuut wordt er een nieuw lichtpatroon op zo’n gebouw geprojecteerd. Deze lichtshow was de inspiratie voor deze workshop.  De leerlingen moesten met felle kleuren foto’s van gebouwen in Duitsland versieren. De leerlingen begonnen enthousiast aan hun tekening. De workshop was een succes!

 

  (79)

WS 355 – Sing a Basque song

WS 64644De basis voor deze workshop is een Spaans liedje. Er zijn drie groepen leerlingen en elk groepje moet een eigen ritme maken. Vervolgens moeten alle ritmes samen komen in het liedje en toch als eenheid te beluisteren zijn. De workshopbegeleiders halen alles uit de kast om dit tot een goed eind te brengen. (66)

WS 331 – El clasico T-shirts maken

ws 331Op de WD belandden we in een jongensklas. Geen wonder, want het onderwerp van de workshop is een voetbalshirts op papier ontwerpen. Bas en Pascal, de leerlingen die deze workshop geven, zijn op uitwisseling geweest in Barcelona. Ze vonden het erg leuk, een mooie stad, een oude school met zelfs een voetbalveld op het dak.
Ter voorbereiding van deze workshop hebben ze een mal, een voorbeeld, gemaakt van een t-shirt die de leerlingen als een FC Barcelonashirt of een Real Madridshirt mogen inkleuren of ze mogen zelf een ontwerp maken. Er heerst geconcentreerde stilte in de klas.
Jasper heeft voor deze workshop gekozen, omdat hij van voetbal houdt. Hij maakt een shirt naar eigen ontwerp.
(69)

Tapas maken op de Helperbrink

DSC_0033Vandaag is het International Day, de dag waarop leerlingen uit het buitenland naar het Zernike komen om de leerlingen van het Zernike wat te leren over hun thuisland. Een voorbeeld van zo’n workshop is “Tapas maken” op de locatie Helperbrink. Twee Spaanse leerlingen lieten aan de Zernikers zien hoe ze Spaanse tapas moeten maken. Dat wordt smullen! (84)